tag:blogger.com,1999:blog-79833990219653582762024-03-13T05:09:42.975-03:00Vencendo DesafiosDenize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-72193025977624437282014-06-03T17:41:00.000-03:002014-06-03T17:41:17.149-03:00<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>DESAFIOS...</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b><br /></b></span></i>
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>A nossa existência é permeada de muitos deles!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Vencê-los, é um exercício constante ...</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Há! O que seria de nós se não fôssemos desafiados constantemente?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Seres apáticos, meros transeuntes de vidas vazias,</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Humanos insignificantes!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desafios... </b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>São tão úteis e tão inquietantes,</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desestruturam, muitas vezes;</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Impulsionam, muitas vezes;</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desarticulam, muitas vezes;</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desanimam, muitas vezes;</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Mas...</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b> O corajoso, investe! </b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O determinado, avança!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O decidido,persiste!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O resoluto, ultrapassa!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O deliberado,supera!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desafios...</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O que fazer?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Temer ou investir?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desistir ou ousar?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Avançar ou retroceder?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>A ti é posto, é só escolher!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Entretanto, é bom lembrar:</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Alguém espera confiante,</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Para a tua vitória aplaudir,</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>E em ti se espelhar!</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>O que irás decidir?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Desiludir e decepcionar?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000; font-size: large;"><b>Ou enfrentar, prevalecer e brilhar?</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000;"><b> Denize Bezerra</b></span></i><br />
<i><span style="color: #bf9000;"><b> 03/06/2014</b></span></i>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-53919526934557865942011-11-20T22:03:00.000-02:002011-11-20T22:03:04.236-02:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">EXERCÍCIO RESPONDIDO DO ENSINO MÉDIO (2º B e Técnico, 3º Ano e EJA VI)</span></span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO DUTRA DATA: ______IV UNIDADE<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> DISCIPLINA: Sociologia PROFESSORA: Denize ASSUNTO: Violência Social<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">ALUNO (A): _______________________SÉRIE: ______ TURMA: ______<span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span style="background: lime; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-highlight: lime;">EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO</span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">1-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A violência no Brasil é cada vez maior. O que poderá mudar essa realidade? <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A que tempo?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> R- Somente um novo pacto institucional e pessoal poderá mudar essa realidade.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a longo prazo,.<span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">2-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">De que forma a população se protege contra a violência? Essas medidas <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">evitam o crescimento da mesma?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - Investindo recursos próprios - adquirindo equipamentos, sistemas, alarmes, fazendo treinamento preventivo para criar mecanismos que tornem sua vida mais segura.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Não, ainda assim a criminalidade continua crescendo.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">3-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Em que área da sociedade, a violência acontece?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - Ocorre em todos os setores sociais e se reproduz em quase todos os ambientes e segmentos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">4-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Alguns policiais se envolvem em ações ilegais. O que poderia preservar a legalidade?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #cc0000;">R -, Uma consciência cívica e um nível de treinamento técnico e profissionalização provida pelo Estado.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">5-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como se encontra a família nos dias atuais? Quais as conseqüências dessa situação?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R – A família está numa desagregação marcante, e incapaz de estabelecer limites comportamentais que promovam a pacífica convivência social.<span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A consequência mais visível dessa situação é o aumento exponencial da delinquência </span><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">juvenil, que tem apresentado níveis sem precedentes porque se manifesta com agressividade e, geralmente, consumo de drogas.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">6-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como está a ética social?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - A ética está em grave crise. A carência de princípios humanitários e solidários é marcante.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">7-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Quais as categorias sociais mais vulneráveis à violência?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - Pobres, idosos, crianças e mulheres.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">8-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Quais os tipos de crimes presentes na sociedade brasileira?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R- Crimes banais, passionais e ações criminosas organizadas de forma "empresarial" (quadrilhas organizadas).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">9-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Quem e com que, paga o sistema carcerário brasileiro?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R – A população. Com seus impostos.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">10<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Cite algumas categorias de criminosos de colarinho branco.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R – <b>O jogo do bicho</b> (<span class="apple-style-span"><span style="background: white;">originada no</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> Rio de Janeiro </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background: white;">no séc. XIX), <b>os Comandos</b> ( O Primeiro Comando da Capital – de São Paulo, Comando Vermelho e</span></span><span style="background: white;"> <span class="apple-style-span">Terceiro Comando - que é do Rio de Janeiro) <b>e as Milícias</b> (formadas por policiais e ex-policiais civis e militares, bombeiros, vigilantes, agentes penitenciários e outros).<o:p></o:p></span></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><b><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Observação: </span></b><i><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A Máfia de Colarinho Branco<b> </b><span class="apple-style-span"><span style="background: white;">é uma designação geral dada a várias quadrilhas formadas por autoridades legais, sem que necessariamente tenham ligação entre si. Geralmente incorrem em crime de tráfico de influência e</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> lavagem de dinheiro</span></span></span></i><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">11<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- A população torna-se refém da ação de criminosos, e, por medo e cooptação dão a eles direito. O que é cooptação?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background: white;">A</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><b><span style="background: white;">cooptação</span></b><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background: white;">é um sistema de</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> organização </span></span><span class="apple-style-span"><span style="background: white;">pela qual uma associação qualquer de pessoas nomeia internamente os seus próprios membros, sem dependência de critérios externos</span></span></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">.</span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">12<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- A violência social é um problema atual? Como ela se propaga?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">R – Não. De forma rápida e silenciosa; seja em um desvio de dinheiro ou uma demonstração de preconceito para com o próximo, etc.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">13<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Dê exemplo de situações, nas quais a violência se manifesta.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - </span><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Ela está presente no campo na forma de sofrimento vivido pelos sem terra que lutam por terras improdutivas e debaixo de suas lonas furadas sonham com uma vida melhor; está nos hospitais públicos principalmente com suas precariedades, causando medo ao invés de alívio; está nos semblantes de nossos semelhantes que, debaixo das pontes, dividem espaço e comida com os ratos; está sob as palafitas, embalando crianças e velhos, transformando suas noites em longos pesadelos; está nos contracheques dos assalariados que fazem malabarismos com suas poucas cédulas de cinqüenta reais; está na segurança pública, que sem oferecer ideais condições de trabalho, transforma alguns de seus integrantes em cúmplices do crime ou até, em verdadeiros marginais. <br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">14<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Quando as pessoas dão lugar a revolta e permitem que a mesma cresça dentro de si, o que ela faz com as pessoas revoltadas?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">R - Transforma-as em pessoas amarguradas e inseguras, torna-as vítimas desta faminta e cruel violência social, aumentando as estatísticas de depressão, suicídios, assassinatos, assaltos, entre outras aberrações.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">15<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Quem é o culpado pela violência social? Justifique.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">R – O culpado é o homem. Foi o homem que inventou as armas, o dinheiro, a política e, mesmo possuindo vasta inteligência, demonstrou ser incapaz de controlar suas ambições, seu desejo pelo poder, a cobiça e a inveja. O homem cria guerras para vender armas, inventa doenças para vender remédio, destrói nações, mas, no final de tudo, morre engasgado com o seu próprio ego.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">16<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Qual é a forte arma que cada cidadão deve ter contra a violência</span><span style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 4px;">R - </span><b style="background-color: white; text-indent: 4px;"><i><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A consciência</span></i></b><span style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 4px;">. Escolhendo representantes políticos que apresentem projetos de governo e, acompanhemos passo a passo os seus mandatos, exigindo o cumprimento de suas promessas.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">17<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Na sociedade como devemos nos armar contra a violência nela presente?</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 0px;">R - </span><span style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 0px;">Ajudando os mais necessitados, denunciando crimes e injustiças, estudando as nossas leis para daí exigirmos nossos direitos e cumprir nossos deveres, por que só assim, o Brasil vai para frente.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">18<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">- Depois de ter lido todo o texto, como você define violência?</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R – É </span><span lang="PT" style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT;"> um<span class="apple-converted-space"> comportamento </span> que causa intencionalmente dano ou intimidação moral a outra pessoa, ser vivo ou dano a quaisquer objetos. Tal comportamento pode invadir a autonomia, integridade física ou psicológica e mesmo a vida de outro. É o uso excessivo de força, além do necessário ou esperado.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;">19<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;">- Qual a diferença entre violência e força?</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 18px;">R - </span><span lang="PT" style="background-color: white; color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 18px;">Enquanto que força é energia ou "firmeza" de algo, a violência caracteriza-se pela ação corrupta, impaciente e baseada na<span class="apple-converted-space"> ira,</span> que convence ou busca convencer o outro, simplesmente o agride.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;">20<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -24px;">- Quando a violência se torna explícita?</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">R - </span><span lang="PT" style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT;">Quando há ruptura (quebra, descumprimento) de normasmoral<span class="apple-converted-space"> </span>ou sociais estabelecidas</span><span lang="PT" style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT;">.</span><span style="color: #c00000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-52756843858128121662011-11-20T21:30:00.003-02:002011-11-20T22:13:37.232-02:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large;"><b style="background-color: #f1c232;">EXERCÍCIO RESPONDIDO - 8º ANO/7ª SÉRIE</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">COLÉGIO ESTADUAL ALFREDO DUTRA DATA: __________IV UNIDADE<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> DISCIPLINA:Cidadania PROFª: Denize ASSUNTO: Estatuto do Idoso<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">ALUNO (A): __________________________SÉRIE: ______ TURMA: ____<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><v:shapetype coordsize="21600,21600" id="_x0000_t202" o:spt="202" path="m,l,21600r21600,l21600,xe"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"> </v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" style="height: 21pt; margin-left: 105.95pt; margin-top: 10.65pt; position: absolute; width: 158pt; z-index: 251658240;" type="#_x0000_t202"> <v:textbox> </v:textbox></v:shape></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" style="text-align: center;"><tbody>
<tr> <td><div><div class="MsoNormal" style="background: #B6DDE8; mso-background-themecolor: accent5; mso-background-themetint: 102;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> ATIVIDADE DE FIXAÇÃO<o:p></o:p></span></b></div></div></td> </tr>
</tbody></table><br />
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">1-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quando foi criado o Estatuto do Idoso?</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 18px;">R - Em 1º de outubro de 2003.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Qual a finalidade do Estatuto do Idoso?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-converted-space"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">R</span></span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">egular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quais os direitos assegurados pelo Estatuto aos idosos?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cuidar do idoso é obrigação de quem?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público</span>.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pela lei 10.741, em que, os idosos tem prioridade?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R- <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">A efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">6-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">O que é assegurado no artigo 4º, das Disposições Preliminares do Estatuto do Idoso?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, será punido na forma da lei.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">7-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quem deve velar pelos direitos dos idosos e onde consta isso?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #c00000;">R - </span><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="color: #c00000;">Todos. Consta no estatuto do idoso </span><span class="Apple-style-span" style="color: red;">1</span></span></span></span><u><sup><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;">o</span></span></sup></u><span class="apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"> §</span> (parágrafo).</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">8-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Conforme o artigo 6º, do Título I do Estatuto do Idoso, o que é dever de todo cidadão?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Todo cidadão tem o dever de comunicar à autoridade competente</span> com qualquer forma de violação</span> ao Estatuto do Idoso que tenha testemunhado ou que tenha conhecimento.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">9-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Envelhecer é um direito de todo indivíduo e a proteção ao idoso é que tipo de direito?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R – Direito social.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">10-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quem deve proteger a vida e a saúde da pessoa idosa?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Através de que?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R – A proteção de vida e saúde para pessoas idosas é uma obrigação do Estado, <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"> <span class="apple-style-span">através da efetivação de políticas sociais públicas</span>.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">11-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">O direito à liberdade compreende alguns aspectos. Quais são os principais (relacionados no Estatuto)?<o:p></o:p></span></div><div style="background: white;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;">R - § 1<u><sup>o</sup></u><span class="apple-converted-space"> </span>O direito à liberdade compreende, entre outros, os seguintes aspectos:</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-left: 26.25pt;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;">I – faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> II – opinião e expressão;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> III – crença e culto religioso;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> IV – prática de esportes e de diversões;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> V – participação na vida familiar e comunitária;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> VI – participação na vida política, na forma da lei;</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif;"> VII – faculdade de buscar refúgio, auxílio e orientação.</span><span style="color: #c00000;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">12-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Em que consiste o direito ao respeito?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, idéias e crenças, dos espaços e dos objetos pessoais.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">13-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">É dever de todos zelar pela dignidade do idoso. Como podemos fazer isso?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">É dever de todos zelar pela dignidade do idoso</span>, colocando-o a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">14-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quando um idoso está internado ou em observação, que direito lhe é assegurado?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R – Tem <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">direito a acompanhante, devendo o órgão de saúde proporcionar as condições adequadas para a sua permanência em tempo integral, segundo o critério médico.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">15-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">O que é considerado violência contra o idoso?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Considera-se violência contra o idoso qualquer ação ou omissão praticada em local público ou privado que lhe cause morte, dano ou sofrimento físico ou psicológico</span>.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">16-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">O que diz o Capítulo V, no artigo 20? <o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">O idoso tem direito a educação, cultura, esporte, lazer, diversões, espetáculos, produtos e serviços que respeitem sua peculiar condição de idade.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">17-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Que tipo de conteúdo deve ser incluído nos cursos especiais para idoso? E com qual objetivo?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R – <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, com o objetivo de facilitar sua integração à vida moderna.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">18-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quanto à educação, quando o idoso tem direito a 50% de desconto?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Nos ingressos para eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer, bem como o acesso preferencial aos respectivos locais.</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">19-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quando um idoso é admitido para trabalho ou emprego, o que fica proibido?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Discriminação e a fixação de limite máximo de idade, inclusive para concursos</span><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: 160.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">20-<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Em caso de concurso público qual o primeiro critério para desempate?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="tab-stops: 160.0pt; text-align: justify;"><span style="color: #c00000; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">R - <span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">A idade, dando-se preferência ao de idade mais elevada</span></span></span><o:p></o:p></div>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-48628708216704963432011-11-08T15:34:00.004-02:002011-11-24T09:53:58.227-02:00Projeto: Uso do blog como ferramenta de aprendizagem<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyQT1LLQHBNS1zUw6ABCQxXB3l5ABmqfa0Bh2YHNBt5crzhQ7nCHbaSw3Odu2coOB13MnAcJtFW9NZrP7JgUHCOOgnTT4-oEK45AQSAFyUQIu9S6weqYMlxIdyz77eTNpl-yQHLuBrVL3s/s1600/E.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyQT1LLQHBNS1zUw6ABCQxXB3l5ABmqfa0Bh2YHNBt5crzhQ7nCHbaSw3Odu2coOB13MnAcJtFW9NZrP7JgUHCOOgnTT4-oEK45AQSAFyUQIu9S6weqYMlxIdyz77eTNpl-yQHLuBrVL3s/s200/E.jpg" width="200" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial,sans-serif;"><b><br />
</b></span></div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><o:p _moz-userdefined=""> </o:p><b style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB </span></b></div><div class="yiv935326340msonormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E EXATAS </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">CAMPUS DE JEQUIÉ<o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></b></div><div class="yiv935326340msonormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">PROGRAMA : </span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">Formação de Professores<o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="yiv935326340msonormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">CURSO: </span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">Licenciatura em Computação </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;"><b>SEMESTRE: </b>2011.2<o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div><b style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">DISCIPLINA: </span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">Pesquisa e Prática Docente em Informática</span></div><div class="yiv935326340msonormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;"><b>PROFESSOR:</b> Rodrigo Santos de Queiroz<o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="yiv935326340msonormal" style="line-height: 115%; margin: 0cm;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;">ALUNA:</span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 115%;"> Maria Denize Bezerra dos Santos<b style="font-size: 14pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></b></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
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</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 18pt;">PROJETO DE INTERVENÇÃO<o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyLrvnbU97HJjk-tt4Wy1qwKbupwb4BS1ByOHTtqE3j0GWYTxy10NGp1ewtoAvgCqDA5_snzLvI0nu5KLwvV7PE3dxWhqu0mYsZZ08l_xxVnagIfKYc1zLt75iqXR9Rcu-r258NdR5efEZ/s1600/A.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyLrvnbU97HJjk-tt4Wy1qwKbupwb4BS1ByOHTtqE3j0GWYTxy10NGp1ewtoAvgCqDA5_snzLvI0nu5KLwvV7PE3dxWhqu0mYsZZ08l_xxVnagIfKYc1zLt75iqXR9Rcu-r258NdR5efEZ/s1600/A.jpg" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><br />
<br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">SITUAÇÃO PROBLEMA: </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> Como utilizar o blog como objeto de aprendizagem no ensino de Sociologia?</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
<br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">PALAVRAS-CHAVE</span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">: </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16px;">Blog - objeto de aprendizagem - Sociologia.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGQw56T4DTBZs96BaBFSJ9IBg8aLm4XWCa5_LXHE5AFG_FPveMX-2gXO0DFJ4k8RrWb1GMezFaLpTakK-bm_C8jZJW1FPg6l5ZMypIRsRHfxQDvLyZlHoiMFg5_rDHz6u_r-5pu-HQCNno/s1600/B.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGQw56T4DTBZs96BaBFSJ9IBg8aLm4XWCa5_LXHE5AFG_FPveMX-2gXO0DFJ4k8RrWb1GMezFaLpTakK-bm_C8jZJW1FPg6l5ZMypIRsRHfxQDvLyZlHoiMFg5_rDHz6u_r-5pu-HQCNno/s200/B.jpg" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">OBJETIVO GERAL</span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">:</span><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: #222222; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Valorizar o desenvolvimento de ações educativas e interativas através do uso de tecnologias atuais, visando a autonomia, a superação da timidez, o desenvolvimento do senso crítico, as manifestações sociais e a melhoria da comunicação escrita e verbal.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 18pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;"><span style="color: #444444; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Analisar, organizar e selecionar informações para tomada de decisões conscientes. </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 18pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18pt; vertical-align: baseline;"><span style="color: #444444; font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Desenvolver novas formas autônomas de criação, comunicação e expressão na Sociologia,</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Socializar com a turma, as idéias principais, ou o conhecimento construído a partir da leitura realizada.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Utilizar TI – Fórum (comentários) para emitir juízo crítico sobre o conteúdo (tema) estudado.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Mediar a construção coletiva do conhecimento numa perspectiva de autonomia.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Sistematizar e esquematizar conteúdo trabalhado.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt;">·</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Realizar escrita colaborativa - comentários</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">JUSTIFICATIVA</span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">: </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Estamos vivendo uma época de mudanças conceituais muito grandese e de novas aprendizagens; passamos a conviver com a possibilidade de interatividade virtual em casa, na escola, no trabalho...<span style="color: #444444;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Considerando que adolescentes e jovens amam essas mudanças e utilizam várias redes de relacionamentos, tais como orkut, msn, facebook, entre outras; torna-se interessante e atrativo o uso do blog para realização de pesquisas, produções textuais, compartilhamento de idéias, imagens, vivências e novos conhecimentos; proporcionando aprendizagem significativa e interessante, principalmente pela utilização de uma tecnologia (atual) de informação e de comunicação inovadora que facilita a interação colaborativa, propicia uma discussão aberta, cada um de modo individual ou coletivo, que atende aos interesses dos alunos. <span style="color: #444444;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">A internet pela facilidade de acesso, baixo custo e a liberdade de expressão, tem</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="background-color: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: #444444; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">provocado verdadeira revolução teórica, de construção de pensamentos e conhecimentos, de transformação de hábitos e valores, de mudança de postura educacional. </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial,sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal"><b><i><span style="background-color: white; color: purple; font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">O vídeo abaixo apresenta algumas vantagens do uso do blog em sala de aula.</span></i></b></div><br />
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Ppm7SDn0H84?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b><i><br />
</i></b></span></div><div class="MsoNormal" style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: white none repeat scroll 0% 50%; line-height: 18pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 13pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">. </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4mvsNgc90k4ncMeXLGtD46XGInWTrUF1u7onAEVUweV7T9lx43rz0CNbbUQKxbTB26iENXRiejwAwLa6L-BQgP-OXlb8nPFdvIpYrjJtVPbSov8MuOteSj6SpCVX4Wj1QaSlAoZ4S06q7/s1600/D.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4mvsNgc90k4ncMeXLGtD46XGInWTrUF1u7onAEVUweV7T9lx43rz0CNbbUQKxbTB26iENXRiejwAwLa6L-BQgP-OXlb8nPFdvIpYrjJtVPbSov8MuOteSj6SpCVX4Wj1QaSlAoZ4S06q7/s200/D.jpg" width="200" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14pt;">PÚBLICO ALVO: </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Alunos do Ensino Médio. </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif;">METODOLOGIA</span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif;">: </span><span style="font-family: Arial,sans-serif;"> </span><b><span style="font-family: Arial,sans-serif;">A Aprendizagem Online.</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Exposição da proposta de utilização de Blog como ferramenta de aprendizagem, a seguir, será feita a <span style="color: #222222;">apresentação do blog, bem como sua forma de organização e desenvolvimento nas atividades do cotidiano escolar. Compartilhar o endereço eletrônico, comentar a atividade proposta e postada no blog apresentado. Combinar com os alunos os critérios a serem observados nos comentários (conteúdos) a serem postados. </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Realizar com bom senso, análise das comunicações (postagens) feitas entre alunos-alunos e alunos-professor e emitir juízo sobre as mesmas.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 21px;"><b><br />
</b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 16pt;">PERCURSO METODOLÓGICO:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">1.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Elaboração do projeto.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">2.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Postar conteúdo a ser pesquisado, em blog específico.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">3.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Informação aos alunos sobre a postagem e o endereço eletrônico a ser acessado.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">4.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Utilizando às máquinas (computadores) e internet, acessar o blog proposto.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">5.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Visita ao blog e leitura do conteúdo indicado (à priori). </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">6.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Discutir de forma interativa o conteúdo postado. </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">7.</span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 7pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Destacar elementos principais que facilitem a compreensão </span><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;"><o:p _moz-userdefined=""></o:p></span></div>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-30146425724099402832011-02-03T10:13:00.000-03:002011-02-03T10:13:17.529-03:00EVITE PROBLEMAS CRIANDO HÁBITOS SAUDÁVEIS<div style="text-align: justify;">Recomendações importantes para a saúde,mas que quase nunca os especialistas se lembram de nos contar durante a consulta de rotina.</div><div style="text-align: justify;">Interessados em manter o nosso bem-estar acima de tudo, os médicos e outros profissionais da saúde concordaram em revelar seus segredos. Acredite, colocando-os em prática, sua qualidade de vida irá melhorar 100%.</div><div style="text-align: justify;"><strong>1 – Evite carregar peso de um lado só do corpo</strong></div><div style="text-align: justify;">As bolsas grandes estão e continuarão na moda. E claro que queremos que você continue usando o acessório. Mas é necessário ficar atenta ao peso que está dentro dela para não ter problemas no futuro.</div><div style="text-align: justify;">“Quando sobrecarregamos um só lado elevamos o ombro onde está o peso para evitar que a bolsa caia, isto além de sobrecarregar o lado, pode acarretar dores e até escoliose postural”.<img alt="Evite carregar peso de um lado só" border="0" src="http://www.diabetes.org.br/images/stories/evite-carregar-peso-de-um-lado-so-do-corpo.jpg" style="border-width: 0px; float: right; margin: 5px;" title="Evite carregar peso de um lado só" /></div><div style="text-align: justify;">Portanto, pare e pense se é realmente essencial levar tudo que está na sua bolsa. Caso sim reveze os ombros.</div><div style="text-align: justify;"><strong> </strong></div><div style="text-align: justify;"><strong>2 – Atenção dentro do carro</strong></div><div style="text-align: justify;">Quando você for pegar a bolsa ou as sacolas pesadas do supermercado no banco de trás do carro lembre-se de sempre tirá-las pela porta traseira e jamais puxá-las quando sentada no banco da frente.</div><div style="text-align: justify;">Por causa dos encostos de cabeça obrigatórios nos veículos automotores para a proteção da coluna cervical, em casos de acidentes, a altura dos bancos ficou maior, obrigando a uma elevação maior do braço ao tentar alcançar ou pegar qualquer objeto na parte de trás do veículo. Esse simples gesto pode levar a graves lesões.</div><div style="text-align: justify;"><strong>3 – Cuidado com o Salto Alto</strong></div><div style="text-align: justify;">Se você não dispensa um salto alto, atenção a alerta do fisioterapeuta: “para nos equilibrarmos no salto alto, projetamos nosso corpo para frente e consequentemente os ombros para trás, o que pode acarretar em uma lordose lombar”. Os saltos finos, além do desequilíbrio, causam instabilidade no tornozelo, aumentando as chances de uma entorse.</div><div style="text-align: justify;">Os de bico fino, quando usados em excesso, podem levar a deformidade dos dedos, porque em geral existe uma sobra de espaço entre a ponta dos dedos e o bico do sapato, e quanto mais próximo os dedos estão do bico, mais apertados ficarão, aumentando as chances de deformidades com uso contínuo.</div><div style="text-align: justify;"><strong>4 – Rasteirinhas não são calçados adequados</strong></div><div style="text-align: justify;">Apesar de estar na moda, serem práticas e confortáveis, as rasteirinhas não é o tipo de calçado adequado para grandes caminhadas já que não possuem absorção de impacto e podem ocasionar dores e problemas, principalmente nos pés e tornozelos.</div><div style="text-align: justify;">“Portanto, se você for percorrer um longo trajeto a pé prefira um bom tênis, se o uso do salto for necessário leve-o na mochila e depois o coloque”.</div><div style="text-align: justify;"><strong>5 – Preocupe-se como as rugas a partir dos 25 anos</strong></div><div style="text-align: justify;">Sim, é nesta fase que as temidas marcas de expressão começam a aparecer. Procure o dermatologista, ele pode lhe indicar algum tipo de ácido para prevenir e tratar o foto envelhecimento.</div><div style="text-align: justify;"><strong>6 – Aposte nos alimentos ricos em fibra</strong></div><div style="text-align: justify;">Quando o intestino não funciona bem ou se tem uma dieta muito gordurosa, a pele geralmente fica com aspecto mais oleoso e o corpo não consegue eliminar totalmente as toxinas.</div><div style="text-align: justify;">Por isso, acrescente na sua dieta alimentos ricos em fibras, além de diminuir a absorção de gordura dos alimentos, contribui bastante para o bom funcionamento do intestino.</div><div style="text-align: justify;"><strong>7 – Regule o banco do automóvel</strong></div><div style="text-align: justify;">Por causa do trânsito ficamos cada vez mais dentro do carro, e para evitar dores osteoarticulares e musculares uma dica é regular a distância entre banco e os pedais, principalmente nos carros que não são automáticos.</div><div style="text-align: justify;">“A longa distância e o movimento constante de apertar a embreagem podem levar a um movimento incorreto do quadril, sobrecarregando a coluna lombar. O mais fácil na regulagem da distância é colocarmos a mão no final da coluna lombar, logo acima do glúteo esquerdo, e apertarmos bem a embreagem até o fim. Se esse movimento provocar o descolamento do quadril do banco, você deve puxá-lo para frente”, aconselha o fisioterapeuta Claudio Zezza (SP).</div><div style="text-align: justify;"><strong>8 – Faça exames preventivos todos os anos</strong></div><div style="text-align: justify;">Procure saber os exames que são necessários para a sua faixa etária, levando em consideração o histórico de saúde pessoal e familiar.</div><div style="text-align: justify;">“Não use o excesso de trabalho ou a vida agitada como desculpa para não cuidar de sua saúde. Muitos laboratórios e clínicas funcionam aos finais de semana e até feriados. Não subestime a prevenção, que é umas das pedras fundamentais para manutenção do bem-estar”</div><div style="text-align: justify;"><strong>9 – Previna o câncer de mama realizando o auto-exame</strong></div><div style="text-align: justify;">Segundo a Sociedade Brasileira de Mastologia (SBM), a cada 36 minutos o câncer de mama faz uma vítima fatal no Brasil. Portanto, separe uns 15 minutinhos todo mês para fazer o auto-exame das mamas, esta atitude pode salvar sua vida!</div><div style="text-align: justify;">As mulheres que menstruam deve fazer o auto-exame na semana seguinte à menstruação e as que não mais, devem escolher um dia fixo para fazer o exame todo mês. Fique em pé em frente ao espelho e observe o bico dos seios, a superfície e o contorno das mamas.</div><div style="text-align: justify;">Ainda em pé, em frente ao espelho levante os braços e observe se com o movimento aparecem alterações de contorno e superfície das mamas. Deitada, com a mão direita apalpe a mama esquerda, faça movimentos circulares suaves apertando levemente com as pontas dos dedos. Repita na mama esquerda.</div><div style="text-align: justify;"><strong>10 – Não passe muitas horas na frente do computador</strong></div><div style="text-align: justify;">O recomendado pela Organização Mundial de Saúde é que a cada uma hora de digitação haja um descanso de 10 a 15 minutos. Aproveite este intervalo para tomar uma água ou um café, levante, se movimente e se possível faça alguns alongamentos para os músculos mais utilizados, é uma forma de prevenir os malefícios dos movimentos repetitivos.</div><div style="text-align: justify;"><strong>11 – Beba bastante água</strong></div><div style="text-align: justify;">O recomendado é ingerir no mínimo dois litros de água ao dia para que a filtração renal seja potencializada e consequentemente ajudar na eliminação das substâncias tóxicas ao organismo através da urina e transpiração. Com isso, você vai conseguir se livrar da terrível retenção de líquido.</div><div style="text-align: justify;"><strong>12 – Evite o tabagismo</strong></div><div style="text-align: justify;">Você já sabe que fumar faz muito mal para a saúde, mas não custa nada lembrar que ele causa inflamação das artérias e favorece o acúmulo de placas de gordura no seu interior.</div><div style="text-align: justify;">“No sistema venoso causa o enfraquecimento da parede das veias com conseqüente dilatação, e aumenta a coagulação do sangue, aumentando também o risco de formação de coágulos e trombose venosa”</div><div style="text-align: justify;">Isso sem mencionar que as substâncias oxidantes do cigarro diminuem a produção do colágeno e aumenta a flacidez e rugas faciais, por isso a pele do fumante envelhece mais rápida que a dos não-fumantes.</div><div style="text-align: justify;"><strong>13 – Elabore o cardápio com coração</strong></div><div style="text-align: justify;">“Alimentos com baixo teor de gordura como frutas, vegetais, carnes magras, frango ou peixes evitam o aumento dos níveis de colesterol e triglicérides, pois eles possuem menor concentração de gorduras que se transformam em colesterol e triglicérides dentro do nosso corpo, funciona como se você colocasse menos lenha na fogueira”</div><div style="text-align: justify;"><strong>14 – Pratique sexo seguro</strong></div><div style="text-align: justify;">Não abra mão do sexo seguro nunca! O uso do preservativo é uma necessidade em qualquer idade, inclusive na maturidade, pois qualquer um de nós pode ser portador de uma enfermidade sem conhecimento desta, então, fique atenta e firme nas suas solicitações.</div><div style="text-align: justify;"><strong>15 – Não se esqueça do demaquilante</strong></div><div style="text-align: justify;">Se você tem preguiça de tirar a maquiagem antes de dormir, saiba que ela pode obstruir os poros, deixando a pele mais oleosa e propensa à acne.</div><div style="text-align: justify;"><strong>16 – Fuja das caretas!</strong></div><div style="text-align: justify;">Quem sorri muito com os olhos, ergue demais as sobrancelhas ou faz muito biquinho enquanto fala tende a ter a pele marcada mais precocemente pelas famosas rugas de expressão. Então, maneire nas caretas enquanto bate aquele papo gostoso com os amigos.</div><div style="text-align: justify;"><strong>17 – Nunca abuse do sol</strong></div><div style="text-align: justify;">O protetor solar é o produto mais importante para a sua pele, ele evita manchas, previne o envelhecimento precoce e o câncer de pele.</div><div style="text-align: justify;">“Quando for à praia ou piscina, use um bom par de óculos de sol e um chapéu para completar a proteção. Não se esqueça de caprichar no filtro solar no colo e nas mãos, que têm uma pele muito fina e delicada, sujeita a manchas e rugas”.</div><div style="text-align: justify;"><strong>18 – Tenha uma boa noite de sono</strong></div><div style="text-align: justify;">Procure dormir em média oito horas diárias, período ideal para repor suas energias. Abrir mão de uma noite de sono adequada traz várias consequências, como irritabilidade, alterações de humor, dificuldades para se concentrar, além das terríveis olheiras e bolsas sob os olhos, que atrapalham um belo visual.</div><div style="text-align: justify;"><strong>19 – Reserve alguns minutos para você</strong></div><div style="text-align: justify;">As mulheres, de um modo geral, dedicam mais tempo cuidando de outras pessoas do que de si mesmas e, dessa forma, podem deixar passar algumas alterações importantes.</div><div style="text-align: justify;">“Curtir mais os filhos, a família e os amigos – diminui o estresse e melhora a percepção das outras pessoas sobre possíveis doenças que elas podem apresentar”.</div><div style="text-align: justify;"><strong>20 – Inspire, respire e relaxe</strong></div><div style="text-align: justify;"><img alt="Inspire, Respire e Relaxe" border="0" src="http://www.diabetes.org.br/images/stories/inspire-respire-e-relaxe.jpg" style="border-width: 0px; float: right; margin: 5px;" title="Inspire, Respire e Relaxe" />“O estresse, se for exacerbado pode ser extremamente prejudicial, podendo causar ou agravar doenças físicas como hipertensão, diabetes, doenças auto-imunes.</div><div style="text-align: justify;">Além disso, os hormônios liberados pelo estresse crônico engordam. Portanto, descubra o que está te deixando estressada e evite”</div><div style="text-align: justify;"><strong>21 – Evite sal e açúcar em excesso</strong></div><div style="text-align: justify;">A ingestão de açúcar em excesso pode aumentar níveis de triglicérides e descompensar a taxa de glicemia do organismo. Consumir sal em demasia, principalmente em pessoas com tendência a hipertensão, pode piorar e endurecer as paredes dos vasos sanguíneos.</div><div style="text-align: justify;"><strong>22 – Dê preferência ao chocolate amargo</strong></div><div style="text-align: justify;">Se a vontade por chocolate for incontrolável, escolha o amargo, que traz mais vantagens à saúde.</div><div style="text-align: justify;">“Isso acontece porque o chocolate amargo não contém leite, tem maior quantidade de cacau que os outros e apresenta flavanóides, substâncias que contribuem para a prevenção de doenças do coração”, explica o endocrinologista Reginaldo Albuquerque. Mas cuidado! Por causa do alto teor de gordura em sua composição, é indicado no máximo a ingestão de 30 g diárias.</div><div style="text-align: justify;"><strong>23 – Não fique muito tempo imóvel</strong></div><div style="text-align: justify;">Evite, sempre que possível, ficar longos períodos com as pernas paradas, pois aumenta o risco de trombose venosa. “Invista nas atividades aeróbicas, já que a contração repetida dos músculos das panturrilhas estimula a circulação venosa nas pernas”.</div><div style="text-align: justify;"><strong>24 – Acabe com as dores de cabeça comendo direito</strong></div><div style="text-align: justify;">De acordo com dados da Sociedade Brasileira para Estudo da Dor, este problema chega a afetar 30% da população brasileira, incluindo homens e mulheres.</div><div style="text-align: justify;">Quem tem o mal deve evitar alimentos enlatados devido à grande quantidade de conservantes, como os nitritos e os nitratos, responsáveis pela dilatação dos vasos sanguíneos.</div><div style="text-align: justify;"><strong>25 – O óleo de peixe faz bem</strong></div><div style="text-align: justify;">Segundo estudos, devido ao alto consumo de óleo de peixe, os esquimós apresentam teores de colesterol e triglicérides muito abaixo dos povos ocidentais e, consequentemente, não têm doenças das coronárias e hipertensão.</div><div style="text-align: justify;"><strong>26 – Colírio para clarear os olhos pode criar dependência</strong></div><div style="text-align: justify;">Nosso organismo produz uma substância chamada vasoconstritores, que serve para evitar a dilatação das veias do glóbulo ocular que causa a vermelhidão dos olhos.</div><div style="text-align: justify;">“Quando o uso do colírio para clarear os olhos é feito sem uma prescrição médica e de forma contínua, o organismo não vê mais a necessidade de continuar a produzir a substância. E sem ela nossos olhos se tornam dependentes constantes do medicamento.</div><div style="text-align: justify;"><strong>27 – Para uma visão saudável vá de frutas e legumes</strong></div><div style="text-align: justify;">Alimentos ricos em vitamina A (espinafre, cenoura, etc) e betacaroteno (brócolis, mamão e laranja) protegem os olhos do envelhecimento precoce e mantém a visão saudável.</div><div style="text-align: justify;"><strong>28 – Mude o cardápio e o seu colesterol</strong></div><div style="text-align: justify;">A taxa de colesterol pode diminuir entre 20% e 30%. Por isto, invista em uma dieta vegetal rica em fibras. Mas é importante saber que esta dieta contribuirá para baixar o colesterol, mas não é um fator decisivo.</div><div style="text-align: justify;"><strong>29 – Não exclua a gordura do menu</strong></div><div style="text-align: justify;">A dieta ideal deve conter carboidratos, vitaminas, proteínas, minerais e também gorduras. Sim, gorduras.</div><div style="text-align: justify;">Elas fornecem energia ao organismo, são fundamentais na absorção de certas vitaminas e na fabricação de elementos vitais para o bom funcionamento do organismo, como os hormônios.</div><div style="text-align: justify;"><strong>30 – Coma soja na menopausa</strong></div><div style="text-align: justify;">As isoflavonas da soja contribuem para amenizar as ondas de calor, bastante comuns nesse período. A soja pode ser ingerida em grãos, no tofu, leite de soja e carne de soja.</div><div style="text-align: justify;"><strong>31 – A dieta certa ajuda no combate ao câncer de mama</strong></div><div style="text-align: justify;"><img alt="A dieta certa ajuda no combate ao câncer " border="0" src="http://www.diabetes.org.br/images/stories/a-dieta-certa-ajuda-no-combate-ao-cancer.jpg" style="border-width: 0px; float: right; margin: 5px;" title="A dieta certa ajuda no combate ao câncer " />Grandes quantidades de repolho, brócolis, couve, couve-flor, couve de bruxelas e nabo são capazes de ajudar na imunização contra o câncer de mama, pois controlam o estrogênio.</div><div style="text-align: justify;">Alimentos ricos em vitamina D, como farelo de trigo, feijão, soja e frutos do mar também ajudam na imunização contra a doença.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7983399021965358276.post-3576833607766303642011-02-03T09:50:00.000-03:002011-02-03T10:02:09.897-03:00DIABETES TIPO 1 - UMA NOVA ESPERANÇA<h2 class="contentheading">Manipulação Genética do Glucagon Pode Facilitar o Controle do Diabetes </h2><div class="article-toolswrap"><div class="article-tools clearfix"><div class="article-meta"><span class="createdate"> Seg, 31 de Janeiro de 2011 08:54 </span> </div></div></div><script type="text/javascript">
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<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #303030;"><img alt="Hormônio produzido pelo pâncreas " border="0" src="http://www.diabetes.org.br/images/stories/2011/noticias/hormnio%20produzido%20pelo%20pncreas.bmp" style="border: 0px none; float: right; margin: 5px;" />Com isso, a reposição de insulina se tornaria desnecessária</span></b></div><div style="text-align: justify;">Uma descoberta divulgada ontem por pesquisadores do Centro Médico da Universidade do Sudoeste do Texas, nos Estados Unidos, promete dar nova esperança aos portadores do diabetes melito (tipo 1), um dos tipos mais agressivos da doença. O estudo, que será publicado na revista especializada Diabetes de fevereiro, sugere uma cura para o problema a partir da manipulação genética do glucagon, um hormônio produzido pelo pâncreas.</div><div style="text-align: justify;">A ideia é ousada: em vez de administrar insulina (o tratamento indicado nesse tipo da doença), os pesquisadores conseguiram mostrar, em ratos, que a manipulação dessa outra substância também pode deixar o organismo normal.<br />
<br />
O glucacon é um hormônico antagônico à ação da insulina, ou seja, ele aumenta o nível de glicose no sangue. Os pesquisadores, então, apostaram na hipótese de que, se fosse possível limitar a liberação de glicose por essa substância, os diabéticos não precisariam mais fazer a reposição insulínica.<br />
<br />
A supressão do hormônio foi feita através de manipulação genética. Nos testes pré-clínicos, realizados com camundongos, a “invenção” funcionou. “O bloqueio da produção desse hormônio fez com que o organismo dos animais com deficiência insulínica voltasse ao normal”, contou ao Correio, por e-mail, o professor Roger Unger, um dos autores da pesquisa.</div><div style="text-align: justify;"><br />
O diabetes melito, também conhecido como diabetes tipo 1, é uma doença autoimune, na qual o corpo do paciente destrói as células produtoras de insulina. Esse hormônio é o responsável por levar a glicose dos alimentos a todas as partes do corpo. “É comum esse tipo da doença ser considerado o mais grave. Na verdade, ele é o que precisa de mais cuidados. Como a pessoa não tem a insulina, corre o risco de morrer imediatamente se não fizer a reposição”, explica a professora Jane Dullius, da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília.</div><div style="text-align: justify;"><br />
Esse é, inclusive, um dos principais problemas para os diabéticos. “O incômodo vai desde o mais básico, que é ficar tomando injeções diárias, até o mais estrutural, estar sempre mantendo a rotina, ficar de olho nas taxas de glicose no sangue, não comer fora do horário”, enumera o jornalista Paulo Mesquita, 26 anos, portador da doença desde os 11. Calcula-se que, pelo menos, 42 milhões de pessoas tenham o diabetes melito — o equivalente a 0,7% da população mundial. A maioria descobre a deficiência antes dos 30 anos, geralmente, na infância ou no início da adolescência.</div><div style="text-align: justify;"><br />
<b>Avanços</b><br />
O professor Roger Unger ressaltou a importância da descoberta, ainda mais porque não há muitos estudos sobre a relação entre o glucagon e o controle do diabetes. “A supressão do glucagon erradicou o diabetes dos ratos, enquanto a reposição de insulina, não”, reforçou. As próximas etapas, afirma, serão os testes clínicos, em que a manipulação vai ocorrer em humanos.<br />
<br />
A professora da UnB Jane Dullius ressalva que ainda é preciso estudar o assunto com cuidado. “Se a ciência controlar o glucagon, não vai estar dando um fim ao diabetes, vai estar apenas evitando que a glicose do organismo do paciente suba. A insulina não pode ser esquecida, ela é essencial para que a glicose seja absorvida pelos tecidos”, observa. O presidente da Sociedade Brasileira de Diabetes, Saulo Cavalcanti, lembra que os fatores ambientais também precisam ser analisados no processo. “O estudo é pioneiro, uma luz no fim do túnel. Mas o fator genético também é complexo, porque existem vários genes relacionados ao diabetes. A terapia gênica está engatinhando, é uma ferramenta que ainda precisa ser bastante explorada”, alerta.</div><div style="text-align: justify;"><b>Fonte:</b> Correio Braziliense</div>Denize Bezerrahttp://www.blogger.com/profile/12466377494372893772noreply@blogger.com0